課桌椅-實(shí)驗(yàn)室桌椅-金榜家具有限公司 ：

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升降桌椅的區(qū)別

傳統(tǒng)書桌:高度及角度固定，人體屈就桌椅，容易因?yàn)椴划?dāng)?shù)囊暰嗉白饲皟A，造成眼睛、頸部及背部壓力

學(xué)習(xí)天才桌椅:給孩子優(yōu)美的健康學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，給孩子優(yōu)美健康的學(xué)習(xí)桌椅，幫孩子遠(yuǎn)離駝背近視。折疊編輯本段設(shè)計(jì)理念保護(hù)脊椎遠(yuǎn)離近視 減輕肩頸手臂壓力

坐一下站一下動(dòng)一下健康加舒適

桌面板七段式調(diào)節(jié)(0°/6°/15°/22°/27°/33°/38°/45°)讓孩子寫字，閱讀，畫畫都有專業(yè)角度

0°可以當(dāng)作游戲桌，玩玩具做手工。

6°，專業(yè)用電腦的角度，在這個(gè)角度用電腦，肩頸手臂呈自然放松狀態(tài)，課桌椅，使用時(shí)間長(zhǎng)了都不會(huì)感覺(jué)到累。 15°，專業(yè)寫字的角度，經(jīng)ISO國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)組織認(rèn)定，15°寫字，是眼睛和肩頸手臂承受壓力丨小的時(shí)候，哪里有教室桌椅，而且與桌面的視距是45-60公分，視角為70度的健康視角，在丨大程度上減少了近視和彎腰駝背的機(jī)率。

22-27°，可畫畫角度

33°-45°，可閱讀，丨佳閱讀角度為45°，孩子可以靠在椅背上閱讀，眼睛為書本是水平的，視角也為70度的健康視角，不要再把脖子伸出去，再低頭閱讀，也不用雙手捧著書本，就像是有人拿著書讓孩子看一樣，緩解丨視疲勞，減輕肩頸手臂壓力，而且學(xué)習(xí)天才的桌子是市面上不多的可以調(diào)到45度角的桌面，可以說(shuō)是科學(xué)，丨專業(yè)的一款。

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      中小學(xué)生課桌椅使用狀況的調(diào)查與研究何妍沈陽(yáng)建筑大學(xué)導(dǎo)出：本文以人體工程學(xué)原理為基本，通過(guò)國(guó)內(nèi)外設(shè)計(jì)現(xiàn)狀、統(tǒng)計(jì)學(xué)、設(shè)計(jì)基本理論等知識(shí)，對(duì)邵陽(yáng)市中小學(xué)普通教室課桌椅的使用現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查，結(jié)合對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行人體數(shù)據(jù)測(cè)量及對(duì)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查問(wèn)卷，得到：一、通過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)外同類課題研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)的研究，木制課桌椅，了解國(guó)內(nèi)外課桌椅設(shè)計(jì)的現(xiàn)狀，總結(jié)其發(fā)展趨勢(shì)，結(jié)合現(xiàn)有設(shè)計(jì)的優(yōu)缺點(diǎn)，從而更好的為自己的設(shè)計(jì)理念服務(wù)。二、結(jié)合學(xué)生課桌椅的概念，對(duì)現(xiàn)有的中小學(xué)生課桌椅進(jìn)行測(cè)量，通過(guò)湖南省邵陽(yáng)市中的3所中小學(xué)的課桌椅使用現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查與分析，并針對(duì)學(xué)生的心理特點(diǎn)及其需求，以國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《學(xué)校課桌椅功能尺寸》為研究準(zhǔn)則，對(duì)現(xiàn)有產(chǎn)品的功能尺寸測(cè)量，驗(yàn)證中小學(xué)校桌椅存在的主要人機(jī)學(xué)問(wèn)題。三、根據(jù)國(guó)標(biāo)GB／T5703-1999《用于技術(shù)設(shè)計(jì)的人體測(cè)量基礎(chǔ)項(xiàng)目》，通過(guò)2012年對(duì)邵陽(yáng)市7-15歲城鄉(xiāng)學(xué)生939人的人體測(cè)量數(shù)據(jù)的分析研究，得到的數(shù)據(jù)再經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)和計(jì)算，結(jié)合人體尺度百分位及人體靜態(tài)尺寸的選擇，確定課桌椅型號(hào)與功能尺寸標(biāo)準(zhǔn)。四、從人機(jī)工程學(xué)原理、人體解剖學(xué)方面探討人體坐姿問(wèn)題，提出了課桌椅的座高、座寬、座深、靠背角度、桌面高、桌下空間等設(shè)計(jì)參數(shù)的基本原則。討論了讓就坐者舒適的材料選擇和色

關(guān)鍵詞：課桌椅; 人機(jī)工程學(xué); 參數(shù)測(cè)量; 課桌椅配置方案;金榜課桌椅經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠，是值得信賴的選擇。

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結(jié)構(gòu)示意圖/課桌椅 編輯座背板：

通常采用塑料或木板等材料制成，一般不加軟墊。

往往采用單位的座、背與站腳相聯(lián)的結(jié)構(gòu)，一般都具有回復(fù)機(jī)構(gòu)，也有不回復(fù)的。座板

要求結(jié)實(shí)、耐用。要求座面能承受不小于2000N的力量；背板面能承受不小于760N的力

量。

臺(tái)面板：

將幾個(gè)站管連成一排，同時(shí)是整排座椅的主要連接件。必須保證其結(jié)實(shí)，有較大的承載

能力，多由中密度中纖板制成，為保持美觀和安全，表面較多貼上飾面的三聚胺板或防火

板（有較好的耐腐蝕性能），兒童課桌椅哪個(gè)好，也有直接采用實(shí)木材料的。

中抽板：

課桌椅的中抽板可有可無(wú)，大部分采用丙位連排的，個(gè)別情況下采用單位的中抽板。中

抽板有鋼板材料和木板材料的兩種，主要是為了放置一些書籍和雜物，可靠性較好，耐腐蝕

性好。